对文中画线句子的意思理解得最准确的一项是（ ）。
A. 误判使得足球的观赏性大打折扣
B. 出现错误使得科学研究更具有意义
C. 科学的魅力在于不断地否定并超越自身
D. 足球与科学有着不同的欣赏角度和评判标准
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对文中画线句子的意思理解得最准确的一项是（ ）。
A.误判使得足球的观赏性大打折扣 B.出现错误使得科学研究更具有意义 C.科学的魅力在于不断地否定并超越自身 D.足球与科学有着不同的欣赏角度和评判标准
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对文中画线处的意思理解正确的一项是（）。
A.新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关 B.能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死的害虫出现 C.美国的那种转基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的 D.那种能抗虫害的作物，在抗虫害的同时，又保护了一些害虫
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对文中画线句子理解正确的一项是：
A.一种媒介的运行会给人们带来不便，而不便又会引发新型媒介的产生 B.电视的弊端导致互联网的出现 C.电视垄断了信息的处理，观众的需求促使互联网的产生 D.大众与传播媒介是一种互动关系
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对文中画线的句子理解正确的一项是（）。
A.（吴士）利用空闲时间杀牛备酒，宴请那些部下，实际上不能统帅军队。 B.（吴士）利用空闲时间杀牛备酒，宴请那些部下，从未指挥过军队作战。 C.（吴士）闲时就杀牛备酒，与他所招募的人饮酒作乐，实际上不能统帅军队。 D.（吴士）闲时就杀牛备酒，与他所招募的人饮酒作乐，从未指挥过军队作战。
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下列对文中画线句子的翻译，准确的一项是()
A.与虞人(管理山泽的人)约好了去打猎，现在虽然正欢乐，怎么能不去赴约呢! B.与虞人(管理山泽的人)期望去打猎，现在即使正欢乐，怎么可以不去呢! C.与虞人(管理山泽的人)约好了去打猎，现在即使正欢乐，怎么可以不让他来相会呢! D.与虞人(管理山泽的人)定期打猎，现在虽然正欢乐，怎么可以不去呢!
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下列对文中画线句子的翻译，准确的一项是()
A.是我从这里把剑弄丢的。 B.这是我的剑掉下去的原因。 C.这是我的剑掉下去的地方。 D.这是我的剑从前掉下去的地方。
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下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是
A.王熙凤既是夸赞林黛玉，更是为了讨贾母欢心。 B.王熙凤既恭维了林黛玉，又顺带夸赞了迎春三姐妹。 C.外孙女和嫡亲孙女是有亲疏区别的。 D.王熙凤觉得林黛玉长得标致，希望贾母能将她当成孙女看待。
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对画线词语的意思理解错误的一项是（ ）
A.兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求。（母亲祈求“我”不要自寻绝路，要活下去。） B.在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间。（既可以通过日出日落感受时间，也可以凭借地坛的钟或其他的计时器了解时间的早晚。） C.她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转。（母亲爱“我”但不明说，不做出来给别人看，而是蕴藏心中，或者在看似漫不经心的动作中表现出来。） D.幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日……（作者说地坛中有许多东西由于人们的意志和行为而发生改变，但太阳每天的升没却永不改变，以变与不变构成对比，增强沧桑之感，以日的恒久反衬人世的变迁，这种手法在古代诗词中也常见，如刘禹锡的“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”。）
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下列句子的意思理解错误的一项是（）
A.素湍绿潭，回清倒影：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子 B.清荣峻茂，良多趣味：水清，树荣，（茂盛），山高，草盛，实在有很多趣味 C.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝：有时高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失 D.自非亭午夜分，不见曦月：如果不是正午和夜晚，就看不见晨曦（太阳）和月亮
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选择对文章意思理解不正确的一项（ ）
A.《得道多助，失道寡助》一文从决定战争胜负的角度出发，通过对天时、地利、人和三个条件的比较，阐述了三者之中最重要的是人和，并因此提出了“施仁政”的必要性。 B.《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。 C.《生于忧患，死于安乐》一文由个人成才谈到国家的治理，其中重点是谈到国家治理问题，一层深入一层，推理严密。 D.《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。
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下列对文中画线句子翻译正确的一项是()
对文中画线句的理解，恰当的一项是
下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是()
下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是
下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是
对文中画线句子的鉴赏，不恰当的一项是
下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是( )
下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是()
下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是()
下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是()
下列对文中句子理解错误的一项是( )
对下列各句在文中的意思理解正确的一项是： （ ）
对文中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是()
对文中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是()
对文中画线句子使用的说明方法判断正确的一项是()
下列对文中第⑰段画波浪线句子的作用，理解不准确的一项是()
下列对文中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是()
对文中划线句子的含意，理解正确的一项是（）
对文中加点“这种观念”理解准确的一项是（）
：联系上下文，下列对文中划线句子的理解，与原文意思不符的一项是（ ）。
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