在蒙台梭利学校任教的教师被称为指导员，因为在这里教师只要做到三点就够了，即：观察指导、示范、准备。()

蒙台梭利课程中，教师的作用是（） 蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为（）。 简述蒙台梭利教学模式下教师的作用。 在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色（）。 蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为（），而不是“教”师。 在蒙台梭利教育方案中，教师的具体角色是什么? 在蒙台梭利教育中，教师是一个环境的（） 在蒙台梭利教育方案中，教师的具体角色是什么 蒙台梭利教师授课方式所具有的突出特点是：（ ） 简述蒙台梭利课程的目标、内容、方法以及教师的作用 蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为（），而不是“教”师。 在蒙台梭利教育方法中，“儿童之家”"的教师被称为（） 试述你对蒙台梭利课程方案中教师角色的认识。 蒙台梭利教师在从事蒙台梭利教学实践中，可以紧随儿童成长的步调，创制适宜儿童成长发展需要的教具。（ ） 蒙台梭利式的早期教育活动中，教师的作用主要是（） 在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的（）特征 蒙台梭利的主要著作有: 《大教学论》|《童年的秘密》|《蒙台梭利手册》|《蒙台梭利方法》 在蒙台梭利教育方案中，教师担负着观察者和研究者、(    )和指导者等角色。 蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分别为（ ） 蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。（）