判断题

课程标准对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,是学校领导和教师进行教学工作的依据()

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判断题
课程标准对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,是学校领导和教师进行教学工作的依据()
答案
单选题
()是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排
A.课程标准 B.课程计划 C.教学目标 D.教科书
答案
判断题
课程计划是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排()
答案
单选题
规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是( )
A.学科设置 B.课程目标 C.课程计划 D.课时教案
答案
单选题
规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是()
A.学科设置 B.课程结构 C.课程计划 D.课时教案
答案
判断题
课程计划是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定学习应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分()
答案
主观题
____是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。
答案
主观题
{pz_填空}是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。
答案
单选题
课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的,课外活动的内容可非常广泛,可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的(  )特点。
A.灵活性 B.实践性 C.自愿性 D.广泛性
答案
判断题
课外活动的内容受课程计划、课程标准的限制。()
答案
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