行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的
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行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的
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在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。
A.行为主义学习理论 B.伦理学学习理论 C.认知主义学习理论 D.马克思主义学习理论 E.人本主义学习理论
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在各种学习理论中，其中提出试误学习理论的美国心理学家
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建构主义学习理论的心理学思想渊源有
A.桑代克的试误学习论 B.杜威的经验学习论 C.皮亚杰的发生认识论 D.维果茨基的文化历史发展论
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美国心理学家斯金纳提出了（）学习理论
A.经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.非条件反射 D.认知结构
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巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论。
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格式塔心理学的学习理论包括（）
A.学习是对问题情境的整体知觉和理解 B.学习是对完整结构的组织 C.学习是形成刺激一反应的联结 D.学习的过程是顿悟 E.学习的过程是试误
答案
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ）
A.尝试一错误学说 B.完形一顿悟学说 C.有意义接受学习论 D.认知一结构学习论
答案
美国著名的教育家和心理学家()的发现学习理论。
A.桑代克 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.加涅
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桑代克的心理学学习理论是()。
A.信息加工理论 B.试误说 C.操作性条件反射理论 D.多元智能理论
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掌握学习是以布鲁纳认知心理学学习理论为基础的。
教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是____和____。
属于人本主义心理学家的学习理论观点的有（）。
行为主义心理学学习理论的主要代表人物有
下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（ ）
概括行为主义、认知主义和建构主义心理学的学习理论的基本立场。
学习动机的强化理论是（ ）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（ ）主义心理学在动机领域的体现。
认知心理学主要理论基础是社会学习理论。（ ）
提出人格社会学习理论的心理学者是（ ）
提出观察学习理论的心理学家是（）。
提出意义学习理论的心理学家（）
认知心理学的学习理论的主要观点是什么？
学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
提出社会学习理论的心理学家是（）
格式塔心理学学习理论的代表人物是（）
提出生成学习理论的教育心理学家是（）
提出“试误说”学习理论的心理学家是()。
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论（）
进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（）
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论（）
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