一个年级有12个班,每个班有50名学生,随机编号为1~50,为了了解他们在课外的兴趣,要求每班第40号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是 .

某班有56名学生，每人都参加了a、b、c、d、e五个兴趣班中的其中一个。已知有27人参加a兴趣班，参加b兴趣班的人数第二多，参加c、d兴趣班的人数相同，e兴趣班的参加人数最少，只有6人，问参加b兴趣班的学生有多少个（ ） 一个班有50个学生，有两个学生同月同日生的概率最接近下面哪个选项（） 某系在400名学生中开展抽样调查,共随机抽取100名学生,分别从四个年级中各随机抽取25名学生,这种抽样方式属于 一个班级有多名学生，一名学生在一个班级，则班级与学生间是（）联系 某班有学生60人,将这60名学生随机编号为1~60号,用系统抽样的方法从中抽出4名学生,已知2号,32号,47号学生在样本中,则样本中另一个学生的编号为()   根据下面描述为该学校教务管理设计概念模型。1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材等信息。2)教师有教师编号、姓名、职称、电话等；学生有学号、姓名、性别、出生年月等；班级有班级号、班主任信息等；系有系编号、系名和系办公室电话等；课程有课程号、课程名、学分、上课时间和课时等。3)每个学生属于一个班，每个班属于一个系，每个教师也属于一个系。4)每个班的班主任由一名教师担任，而一名教师只能担任一个班的班主任。5)一名教师可以教多门课，一门课程也可以由多名教师主讲。6)一名学生可以选修多门课程，一门课程可被若干同学选修，一名学生选中的课程若已经学完，应该记录相应的成绩。7)一门课程使用多本参考书，一本参考书只用于一门课程。8)学生名、教师名允许有重名，教师编号、学号可作为唯一标识。 将2万本书籍分给某希望小学9个班的学生。在9个班中，其中1个班有学生32人，其余8个班人数相同且在40到50人之间。如每名学生分到的书本数相同，问每人分到了多少本书？（） 将2万本书籍分给某希望小学9个班的学生。在9个班中，其中1个班有学生32人，其余8个班人数相同且在40到50人之间。如每名学生分到的书本数相同，问每人分到了多少本书？（  ） 某一研究要从一个班40名学生中抽取8人作样本。如果按系统随机取样，抽取的第一名学号为3，那么需抽取的8人学号分别为（） 假设一名学生只属于一个班级，一个班级可以有多名学生，则班级和学生之间是多对多联系。() 某班有45名学生，用一个一维数组score存放45名学生的数学成绩。编程求45名学生的数学平均成绩。 某学校二年级有8个班，甲，乙两人从外地转到该年级插班，学校让他们各自随机选择班级，他们刚好选在同一个班的概率是（       ）.  某班有四名考研的学生，分别来自上海、广州、成都、湖北，在考前复习阶段，他们分别报了辅导班:英语班、政治班、数学班。其中： (1)湖北学生单独在政治班 (2)成都学生不在英语班 (3)上海学生同另外某个学生同在一个辅导班 (4)广州学生不和上海学生同在一个辅导班 从以上条件，可以推出上海学生所在的辅导班为（ ）。 浙江12-58.一个班里有30名学生，有12人会跳拉丁舞，有8人会跳肚皮舞（） 高中年级有三个班，一班的学生人数比二班少10%，二班的学生人数比三班多一倍，一班的学生人数比三班多20人，则二班的学生人数为多少人（） 一个班学生人数在30~50人之间，分别按6、8和12人分组，学生都正好分完。这个班共有多少人（） 假设一名学生只属于一个班级，一个班级可以有多名学生，则班级和学生之间是一对一联系。() 学校需要了解有多少学生已经患上近视，下面哪些抽样方式是合适的？说明你的理由。  （1）在学校门口通过观察统计有多少学生配戴眼镜；  （2）在低年级学生中随机抽取一个班进行调查；  （3）从每个年级的每个班级都随机抽取几个学生进行调查。 某班学生选择兴趣班,规定每个学生必须选择1-2个兴趣班。其中有28人选奥数班,有26人选体育班，有30人选音乐班，同时选奥数和体育班的有12人,同时选奥数和音乐班的有16人,同时选体育和音乐班的有8人，则只选了1个兴趣班的学生人数是（）人 某班50名学生，包括30名女生，随机抽取一名学生恰好是男生的概率为()。