广播机制使用的是观察者模式，该模式是基于消息的发布/订阅事件模型实现的

范型向观察者（即学习者）提供的示范具有不同的模式，主要有几种不同的模式 在发布-订阅（Publish-Subscibe）消息模式中，订阅者订阅一个主题后，当该主题有新消息到达时，所有订阅者都会收到通知。（　　）设计模式最适合之一模式。 观察者模式的“推”与“拉”在结构上都是一样的 观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。 中国大学MOOC: Java中的事件监听实际上就是用了观察者模式“。 观察者模式中，存在着推数据与拉数据问题，推数据方式是指具体主题变化后的数据全部交给具体观察者，即将变化后的数据传递给具体观察者用于更新数据方法的参数。拉数据方式的特点是观察者对象可间接获得变化后的主题数据，观察者自己把数据拿过来（） 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是()。 被观察者可以通知观察者进行更新。 被观察者可以通知观察者进行更新（） MQTT使用发布/订阅消息模式,提供了多对亿的消息分发和应用之间的解耦。 非结构式观察法中观察者与被观察者的互动关系包括：局外观察者、参与性观察者、观察性参与者、（）参与者 “观察者纯粹扮演观察者的角色，不参与被观察者的任何活动的观察法”称为（）。 观察者经正式介绍后进人观察领域，但不参与观察者的活动，此时观察者的角色为（） 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者中的一员来进行观察，这种观察方法是()。 某研究中，观察者作为参与者进入研究领域，其活动以参与为主，观察为辅。观察者与被观察者的关系是（） 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（） UE在空闲模式下可以通过那些信道接收系统广播消息（） 按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（） 在采用观察法进行资料收集时，观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是（ ）。 观察者为了与被观察者建立融洽的关系，获得对被观察者的理解与体验，应采取