继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。
A. 博比特
B. 斯坦豪斯
C. 布卢姆
D. 梅杰
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继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。
A.博比特 B.斯坦豪斯 C.布卢姆 D.梅杰
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简述布鲁姆教育目标分类学对泰勒课程编制原理的发展。
答案
狭义分类学特指生物分类学，研究动植物分类的科学（）
A.活着的 B.已灭绝的 C.活着的和已灭绝的 D.都不是
答案
关于流行性乙型脑炎病毒分类学和生物学性状的描述以下错误的是（）
A.属于黄病毒科 B.基因组为单正链RNA C.结构蛋白包括M D.病毒易被脂溶性灭活 E.病毒抗原性不稳定，经常变异
答案
教育目标分类学
答案
瑞典生物学家（）对收集到的大量生物材料进行归纳和分类，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成，极大地推进了植物学和动物学的发展
A.孟德斯鸠 B.达尔文 C.林奈 D.孟德尔
答案
细菌学、真菌学、病毒学、原生动物学、微生物分类学、发酵工程、细胞工程、遗传工程、基因工程、工业微生物学、土壤微生物学、植物病理学、医学微生物学及免疫学等，都是微生物学的分支学科。（）
A.对 B.错
答案
提出教育目标分类学的是
答案
简述教育目标分类学的贡献
答案
试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例，说明布卢姆教育目标分类学的典型特征
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发育生物学是在（）学、遗传学、细胞生物学和分子生物学基础上发展起来的
微生物分类学的具体任务（）
（）发表了《教育目标分类学——认知领域》
（）发表了《教育目标分类学——认知领域》
简述教育目标分类学的未来方向
简述布卢姆教育目标分类学。
根据生物学特性分类：（）、（）、（）。
生物学下分类有()
发育生物学是在（）、遗传学、细胞生物学和分子生物学的基础上发展起来的
“教育目标分类学”有哪些基本特征?
“教育目标分类学”有哪些基本特征？
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（ ）。
“教育目标分类学”的代表人物是（）
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）
分类学（Tasonomy）
根据生物学特性杂草如何分类？
细胞分类学所研究的分类学性状主要来自染色体。( )
中国大学MOOC: 微生物分类学内容不包括
微生物分类学的基本任务是、和。
按照生物学特征分类，木槿属于（）
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