课堂上，当别人正在发言时不随意打断他人发言（）

教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。 针对学生张晴上课不敢发言的情况，周老师在课堂上多次鼓励她发言并加以表扬，使张晴逐渐克服了胆怯心理，在课堂上踊跃发言。周老师运用的方法是(    ) 什么是不随意注意？举例说明引起不随意注意的原因。 不随意注意 工作人员接待服务对象应（），交谈时注意力应集中，耐心倾听服务对象讲话，不随意打断对方。 随意注意和不随意注意 动作时不随意运动加重见于（） 不随意肌是（）。 不随意肌是（? ?） 不随意肌是 肌肉不随意的收缩叫（） 文明礼貌行为规范的认知，包括个体自身的素质修养、与人交往时的礼仪等，以及文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等。() 在课堂上，幼儿举手发言，有时举一次手就能发言，有时要举三次或五次才能得到一次发言机会。教师采用的是（） 属于不随意运动的是 横隔肌的不随意收缩叫_______。 不随意肌是指（） 不随意肌是指（）。 不随意肌是指()。 不随意肌是指（） 供电营业员与客户交谈时，要认真倾听，专心致志，面带微笑，注意谈话艺术，不随意打断客户的话语（）