教师是一种从事专门职业活动的专业人员，下列不属于具备其资格的特定要求的是（　　）。

当今时代，教师职业已经是专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员（） (2006年9月)教师职业是一种专门职业，教师是____人员。 （2006年9月）教师职业是一种专门职业，教师是（）人员。 下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有（　　）。 监理工程师是从事工程监理及相关专业活动的专业人员。监理工程师是一种（） 一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（） 下列各项中，不属于反映资产评估专业人员职业道德素质的因素的是（　）。 下列不属于设计管理中心专业人员的是（） 教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（ ）。 以下不属于专业人员的是（）。 专业技术人员不属于我国职业分类中的一种类别。 (2006年9月)教师职业是一种专门职业，教师是{pz_填空}人员。 教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在 （） 从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员。 从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员。 从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员（） 下列不属于基金从业人员从事基金销售活动必须具备的条件是（）。 ._______是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求。它规定着从事教师工作必须具备的条件。_______是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。 以下不属于对资产评估专业人员职业道德的基本要求的是（　）。 以下不属于专业人员胜任力的是（）。