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( )就是在具体的空间或情境中把握各要素的关系,并且构成某个“事系统”的诸要素关系,在这里动态地反应人和物之间地显性关系和隐形逻辑,继而展开思考。
主观题
( )就是在具体的空间或情境中把握各要素的关系,并且构成某个“事系统”的诸要素关系,在这里动态地反应人和物之间地显性关系和隐形逻辑,继而展开思考。
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主观题
( )就是在具体的空间或情境中把握各要素的关系,并且构成某个“事系统”的诸要素关系,在这里动态地反应人和物之间地显性关系和隐形逻辑,继而展开思考。
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(),指高等教育内部各要素之间的构成状态和比例关系
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