小学课外活动的主体是{pz_填空}。

小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的{pz_填空}、{pz_填空}和身心发展特点。 {pz_填空}是学校课外活动的基本组织形式。 学校课外活动的基本组织形式是{pz_填空}。 个人活动是课外活动的{pz_填空}，体现了因材施教的特点。 中学德育的途径主要有{pz_填空}、课外活动和校外活动、劳动、{pz_填空}活动和班主任工作。 小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据是学生的{pz_填空}和身心发展特点。 学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起{ }作用。 小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的{pz_填空}和身心发展特点。 课外活动的主体是（  　）。 （ ）是课外活动的主体。 课外活动的主体是（） 课外活动的主体是（）   小学课外活动的主要形式是（） 组织学生办墙报和黑板报活动属 于{pz_填空}课外活动形式。 （）是课外活动的主体部分。 课外活动的主体部分是（ ) 课外活动的主体部分是()。 课外活动的主体部分是（　　）。 小学课外活动有哪些特点？（ ） 简述小学课外活动的特点。