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教书育人是教师实现人生价值的(),也是教师职业道德的()
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教书育人是教师实现人生价值的(),也是教师职业道德的()
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主观题
教书育人是教师实现人生价值的( ),也是教师职业道德的( )。
答案
主观题
教书育人是教师实现人生价值的(),也是教师职业道德的()
答案
主观题
教书育人是教师实现人生价值的{pz_填空} ,也是教师职业道德的{pz_填空} 。
答案
单选题
教书育人体现了教师职业道德要求的( )
A.全面性 B.典范性 C.双重性 D.多样性
答案
判断题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。
答案
判断题
教书育人是教师职业道德和其他职业道德区分的显著标志()
答案
判断题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人()
答案
判断题
教书育人原则是教师职业道德的基本原则。 ( )
答案
判断题
教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。( )
答案
单选题
教师职业道德的最高层次是由教师教书育人的()决定的
A.目的和任务 B.意义 C.方式 D.价值
答案
热门试题
14.与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。()
教师职业道德的一切内容都围绕教书育人而展开()
教师职业道德规范中“教书育人”的具体要求有哪些?
教师职业道德规范所强调的“教书育人”和“关爱学生”,其内涵相同()
教书育人作为教师职业道德的一个基本原则,是由()所决定的。
职业道德是教师教书育人的必备素质。
《中小学教师职业道德规范》中,对“教书育人”的具体要求是()
教师职业是以教书育人为职责的专门性职业()
在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求()
依据《中小学教师职业道德规范》教书育人的要求,教师不得以()作为评价学生的唯一标准
教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德( )组成的
为什么说教书育人是我国教师职业道德的基本原则?其基本要求是什么?
教师必须遵循教书育人这一道德原则,这是任何社会、任何时代对老师的共同要求。这体现了教师职业道德原则的()
下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是( )。
下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是()。
教师职业是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有____素养。
“教书育人”是教师的第一要务,是教师职业区别于其他任何职业的根本所在()
教师职业的任务是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有( )素养。
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"教书育人"规定和要求的是()。
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是
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