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围绕着问题进行资源的选择与组织,同学生主动探究性活动作用于多种资源,在解决问题过程中,使学生多方面的能力得到提高,这种课程资源开发的方法属于?
主观题
围绕着问题进行资源的选择与组织,同学生主动探究性活动作用于多种资源,在解决问题过程中,使学生多方面的能力得到提高,这种课程资源开发的方法属于?
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围绕着问题进行资源的选择与组织,同学生主动探究性活动作用于多种资源,在解决问题过程中,使学生多方面的能力得到提高,这种课程资源开发的方法属于?
答案
主观题
设计是围绕着目标的问题()活动。
答案
主观题
围绕着学生的需要和兴趣……以活动为组织形式的课程类型属于
答案
单选题
围绕着学生的需要和兴趣……以活动为组织形式的课程类型属于()
A.经验课程 B.学科课程 C.融合课程 D.综合课程
答案
单选题
围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型个属于()。
A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程
答案
单选题
围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )
A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程
答案
判断题
教育的整个过程要围绕着学生转。
A.对 B.错
答案
判断题
教育的整个过程要围绕着学生转。
答案
判断题
教育的整个过程要围绕着学生转()
答案
单选题
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答案
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孔子所思所想、所言所行都是围绕着()进行的。
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