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论述角色游戏的价值
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论述角色游戏的价值
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试论述表演游戏和角色游戏的异同点。
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角色游戏的教育价值。
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简述角色游戏的教育价值。
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简述角色游戏的教育价值
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角色游戏的教育价值是什么?
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结合实际分析角色游戏的教育价值。
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论述题
结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
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分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
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主观题
试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
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热门试题
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
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以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是( )。
角色游戏结构游戏和表演游戏是()
角色游戏、表演游戏和结构游戏是()
角色游戏
简述角色游戏、结构游戏、表演游戏的定义。
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具体论述游戏在促进幼儿的社会性发展方面的价值
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角色游戏是一种()游戏
想象活动是角色游戏的支柱,角色游戏的过程是__________的过程。
角色游戏是?
角色游戏属于()
下列说法中,不正确的是______: 角色游戏中的规则与规则游戏中的规则相同|角色游戏是2-7岁学前儿童最典型的游戏|角色游戏是一种典型的象征性游戏|角色游戏是幼儿游戏发展中不能跨越的游戏阶段
创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等()
幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。
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