《唱起来跳起来》是用（）方法表达对欢乐歌舞的感受。

管理中有一说法叫“跳起来，摘桃子”，可用来描述目标的（）   “跳跳床”运动的方法是：让婴幼儿站在跳跳床上，双脚并拢蹦跳，跳起来时，膝盖弯曲，脚后跟（）。 家长要有良好的心态，平静看待自己的孩子，对孩子的（）要合理，“让孩子能跳起来摘桃子”。 这时一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿_，成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛是歌声自己唱起来的。填入画横线部分最恰当的一项是（） 某队员掷界外球在球离开手时双脚离地跳起来,裁判员应该如何处理（） 有人说教师要给学生一个跳起来可以摘到的桃子。这强调的是教师在选择教学内容、方法、分量和进程时，要遵循（）   皮球从手中落到地上，又弹跳起来；皮球撞击地面发生形变的过程中，     能转化为      能。 老师请小朋友把上周学过的歌曲“我的好妈妈”唱一唱，许多小朋友高兴地唱起来，这种记忆现象是（） 老师请小朋友把上周学过的歌曲“我的好妈妈”唱一唱，许多小朋友高兴地唱起来。这种记忆现象是（  ） 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事，说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄，于是它跳起来去够，结果不够高，于是又跳起来，再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高，这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢？若是一个劲地跳下去，就是累死也还是跳不到能够着葡萄的高度。于是，那狐狸说：“反正这葡萄是酸 篮球从手中落到地上又弹跳起来，你能说出这一过程中的能量转化情况吗? 维果茨基认为，确定适当的目标就能更好地促进学生发展，这个适当的目标用一个比喻就是跳起来能摘到桃子（） 幼儿园老师让大家唱下上周教大家的歌曲《我的好妈妈》，孩子们兴高采烈地唱起来，这体现了幼儿记忆的（）。 多多一听到自己喜欢的乐曲，熟悉的乐曲就是不由自主地跟着曲子跳起来，这是幼儿美感的（） 俗话说得好，一句话说得让你笑起来，一句话说得让你跳起来。由此可见与人交流时（）的重要性 如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来.在软木塞跳起来的过程中，热水瓶内温度____(选填“升高”、“不变”或“降低”).汽油机中的____冲程与这一现象的能量转化相同. 表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲又相爱”欢乐理想的乐曲是（ ） 表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲又相爱”欢乐理想的乐曲是（　　）。 表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲又相爱”欢乐理想的乐曲是()。 表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲相爱”欢乐理想的乐曲是（  ）