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对马克思主义既坚持又发展的理论依据是()
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主观题
对马克思主义既坚持又发展的理论依据是()
答案
单选题
对马克思主义既要坚持,又要发展。这种态度的理论依据是()。
A.认识是主体对客观的能动反映 B.能动的反映是摹写和创造的统一 C.真理既具有绝对性又具有相对性 D.感性认识和理性认识是统一的
答案
单选题
对马克思主义既要坚持,又要发展。这种态度的理论依据是()。
A.认识是主体对客体的能动反映 B.能动的反映是摹写和创造的统一 C.真理既具有绝对性又具有相对性 D.感性认识和理性认识是统一的
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判断题
与时俱进是马克思主义的理论品质。既坚持又发展是对待马克思主义的正确态度。必须反对把马克思主义僵化的教条主义和否定马克思主义的指导作用的错误倾向。
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主观题
邓小平理论依据和坚持的__________和__________是马克思主义的。
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判断题
劳动改造的理论依据是马克思主义的存在决定意识理论。
答案
主观题
坚持和发展马克思主义,发展马克思主义要求以科学态度对待马克思主义,主要是指()
答案
多选题
坚持和发展马克思主义,发展马克思主义要求以科学态度对待马克思主义,主要是指()
A.要严格以事实为依据,以我们正在做的事情为中心 B.着眼于马克思主义理论的运用 C.着眼于对实际问题的理论思考 D.着眼于新的实践和新的发展
答案
主观题
信仰马克思主义,就要坚持马克思主义,就要自觉运用马克思主义指导
答案
主观题
马克思主义关于{ }学说是制定我国教育方针的理论依据。
答案
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对马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是()。
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学习马克思主义,要坚持的马克思主义学风
中国大学MOOC: 坚持马克思主义基本原理与发展马克思主义是矛盾的。
学习和运用马克思主义必须坚持理论联系实际的马克思主义学风。( )
马克思主义中国化是运用马克思主义与发展马克思主义相结合的过程()
马克思主义哲学是整个马克思主义理论的
马克思主义哲学是马克思主义理论的核心()
我们既要坚持马克思主义基本原理,又要与时俱进,继续丰富和发展马克思主义
全党必须在实践中检验真理和发展真理,既反对各种否定马克思主义的错误倾向,又破除对马克思主义的教条式理解。
马克思主义真理的绝对性要求我们必须坚持以()为指导思想,马克思主义真理的相对性要求我们又必须在()中丰富和发展马克思主义。
马克思主义关于{pz_填空}学说是制定我国教育方针的理论依据。
邓小平理论是对马克思主义的继承和发展。
简述马克思主义对人的全面发展的理论。
是马克思主义中国化的重要理论成果,开辟了马克思主义中国化的发展道路
马克思主义是: 马克思主义是:
在马克思主义理论体系中,马克思主义哲学是( )
在马克思主义理论体系中,马克思主义哲学是
科学发展观是对马克思主义发展理论的继承和发展。
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