单选题

度反馈因评估主体的多元化和信息渠道的丰富化,评估结果较为客观真实,但各评估主体受主客观因素的制约,存在不同的优缺点,其中自我评估的缺点不包括()

A. A易于高估自己
B. B易夸大成绩
C. C为自己开脱
D. D不利于增强参与意识

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单选题
度反馈因评估主体的多元化和信息渠道的丰富化,评估结果较为客观真实,但各评估主体受主客观因素的制约,存在不同的优缺点,其中自我评估的缺点不包括()
A.A易于高估自己 B.B易夸大成绩 C.C为自己开脱 D.D不利于增强参与意识
答案
多选题
度反馈因评估主体的多元化和信息渠道的丰富化,评估结果较为客观真实。但不同的评估主体受主客观因素的制约,都存在一定的局限性。下列属于客户评估的缺点的是()
A.操作难度大 B.耗时久 C.成本高 D.评估资料不易取得 E.无法实现保密性
答案
判断题
学生获取信息的渠道多元化要求德育方法也应更加丰富。()
答案
主观题
多元化经营企业价值评估的方法有哪些?
答案
简答题
简述评价主体多元化。
答案
主观题
信息服务的多元化是指()与经济成分的多元化。
答案
主观题
信息服务的多元化是指()与经济成分的多元化
答案
多选题
随着社会分工和社会多元化的发展,治理主体越来越多元化,在当代社会,治理主体主要包括()。
A.国际组织 B.政府组织 C.市场组织 D.民间组织
答案
主观题
相关多元化,是指企业保持现有产品和市场的同时,在本产品范围内进行的多元化发展。可将其分为垂直多元化和水平多元化,其中垂直多元化包括()
答案
主观题
教学评价的原则是:评价指标多元化、评价方法多样性、评价主体多元化,注重()。
答案
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