乌申斯基认为 ..越应广泛使用直观性的教学原则（）

乌申斯基代表作有：() 乌申斯基的代表著作是() 乌申斯基说道："儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。"这意味着我们在教学中应重视运用（）原则。 俄国教育家乌申斯基著有() 乌申斯基说过:“空洞的毫无根据的理论是一点用处也没有的。” 这主要体现了教师在教学时应遵循（）的教学原则 乌申斯基指出，一般来说，儿童是依靠形式、形式、声音、和感觉来进行思维的，这体现了（）教学原则 乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。 孔子要求"学而时习之""温故而知新"，乌申斯基认为"复习是学习之母"。这体现了我国目前中小学的教学原则的（）。 孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则是( ) 孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则是（） 乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻()． 为了贯彻直观性原则，集体教学中教具越多、越新颖，教学效果越好。（） 乌申斯基说:“儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这意味着我们在教学中应重视运用（） 乌申斯基指出：一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，说明教学中应贯彻（????） 乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循()。 乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这种观点要求小学教学 应当遵循（ ）。 乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这观点要求小学教学应当遵循(　　) 乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这个观点要求小学教学应当遵循（　　）。 乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求小学教学应当遵循（　　）。 教学直观性原则