幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（　　）控制之下。

幼儿园环境具有（　）和可控性等特点。 创设幼儿园环境，不仅要考虑到幼儿园内环境因素，同时也要重视园外环境的各要素，即坚持（） 幼儿园内环境的特点：() 幼儿园内环境的特点表现为环境的教育性和可控性。什么是环境的教育性和可控性，这两者有何关系？ （）和环境的可控性是幼儿园环境的特点 （）和环境的可控性是幼儿园环境的特点 幼儿园环境具有教育性和可控性的特点。 丰富性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，也要重视园外环境的各要素。() 开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，也要重视园外环境的各要素。() 幼儿园内环境创设的原则包括：() 幼儿园环境所具有的教育性与可控性是相互独立的。 下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则?() 幼儿园环境的（　　）决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。 广义的幼儿园环境包括幼儿园外部环境和幼儿园内部环境。() 结合幼儿园的实际简述创设幼儿园室内环境的有效策略。 幼儿园内环境的特点表现在哪些方面？ 请结合幼儿园的实际说说创设幼儿园室内环境的有效策略。 影响幼儿园内环境质量的重要因素有哪些？ 幼儿园室内环境安全应具备哪些基本要点？ 幼儿园室内环境安全应具备哪些基本要点？