单选题

我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作()

A. “自由主义”
B. “泛灵观念”
C. “幻想逻辑”
D. “原始思维”

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单选题
我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作()
A.“自由主义” B.“泛灵观念” C.“幻想逻辑” D.“原始思维”
答案
主观题
一切事物都有开端
答案
单选题
联系是指一切事物、现象()
A.都有共同点 B.都是统一的物质世界的一部分 C.都处于相互影响、相互制约和相互作用中 D.都没有确定的界限
答案
主观题
联系是指一切事物和现象( )
答案
主观题
下列儿童认知发展阶段中,阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即所谓“万物有灵论”,同时表现为不为他人着想,一切以自我为中心
答案
单选题
在()看来,一切事物都有开端,而“无限”没有开端
A.阿那克西美尼 B.塞理斯 C.阿那克西曼德 D.毕达哥拉斯
答案
单选题
瑞士心理学家皮亚杰认为,()的儿童具有以下思维特征:认为一切事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;思维具有不可逆性等
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
瑞士心理学家皮亚杰认为,()的儿童具有如下思维特征:认为一切事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受;思维具有不可逆性等。  
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
主观题
标志一切事物、现象变化的哲学范畴是( )
答案
单选题
一切事物和现象产生的最终根源都存在于()。
A.物质世界之中 B.主观想象之中 C.绝对精神之中 D.本本原则之中
答案
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