单选题

教育中人的发展专指的发展()

A. 群体的人
B. 社会的人
C. 个体的人
D. 历史的人

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教育发展受生产力发展的制约,只有生产力发展了才能发展教育。() 教育的发展依赖于经济的发展,所以应优先发展经济,后发展教育。 大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,其中人才素质的基础是() 大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,其中人才素质的灵魂是() 下列属于组织发展中人文技术内容的是()。 我国的教育是全面发展的教育,全面发展教育主要由4个有机部分组成: 德育是全面发展教育的、 智育是全面发展教育的、 体育是全面发展教育的、 美育是全面发展教育的 教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。 在现代.狭义的学前教育专指() “十二五”时期,统筹发展各级各类教育应大力发展职业教育,加快发展面向()的职业教育。 教育的发展依赖于政治经济的发展,所以应优先发展政治经济,后发展教育。 属于传统的组织发展中人文技术方法的是() 属于传统的组织发展中人文技术方法的是()。 在管理学发展历史中,强调管理中人的问题始于()   社会可以制约教育的发展,而教育无法影响社会的发展。 全面发展教育就是平均发展。 经济发展状况制约教育的发展。 量化投资发展到现在是专指一个模型化、系统化的投资过程 。 简述共产主义社会中人的自由全面发展和社会的全面发展的关系 社区学院的发展,使日本高等教育由英才教育发展为大众教育。 社区学院的发展,使美国高等教育由英才教育发展为大众教育。
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