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( )是婴儿天生的学习能力。
单选题
( )是婴儿天生的学习能力。
A. 模仿学习
B. 无条件反射
C. 条件反射
D. 言语刺激
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单选题
婴儿的天生学习能力是
A.模仿学习 B.无条件反射 C.条件反射 D.言语刺激
答案
单选题
( )是婴儿天生的学习能力。
A.模仿学习 B.言语刺激 C.条件反射 D.无条件反射
答案
单选题
( )是婴儿天生的学习能力。
A.模仿学习 B.无条件反射 C.条件反射 D.言语刺激
答案
主观题
( )是婴儿天生的学习能力。
答案
单选题
婴儿天生就具有情绪反应的能力,不需要经过后天学习,是一种自发的行为。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
实验证明,婴儿天生就具备惊人的语言能力()
A.正确 B.错误
答案
多选题
婴儿的主要学习能力包括( )。
A.模仿学习 B.条件反射学习方式 C.偏好新颖刺激的学习形式 D.习惯化范式
答案
多选题
婴儿的主要学习能力包括( )。
A.模仿学习 B.条件反射学习方式 C.偏好新颖刺激的学习形式 D.辨别颜色
答案
单选题
“儿童天生就有一种学习语言的能力。”此观点属于()
A.行为主义的语言学习模式 B.社会相互作用论的语言学习模式 C.认知相互作用论的语言学习模式 D.先天论的语言学习模式
答案
多选题
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A.经典条件反射 B.操作条件反射 C.习惯化 D.模仿
答案
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( )是婴儿在学习过程中.逐渐拥有的一些新能力。
是婴儿在学习过程中,逐渐拥有的一些新能力()
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思考是天生具备的,是不可以学习的()
思考是天生具备的,是不可以学习的。()
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不安全依恋是婴儿天生形成的气质类型,与后天环境无关
不安全依恋是婴儿天生形成的气质类型,与后天环境无关
不安全依恋是婴儿天生形成的气质类型,与后天环境无关()
认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是()
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