多选题

在运用观察法把握需求时,可以()方式进行改进和提升。

A. 使用隐蔽方式反复
B. 采用摄像或录像技术记录员工的表现;
C. 侧重工作过程中的观察;
D. 采取团队或小组的贯彻模式。

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多选题
在运用观察法把握需求时,可以()方式进行改进和提升。
A.使用隐蔽方式反复 B.采用摄像或录像技术记录员工的表现; C.侧重工作过程中的观察; D.采取团队或小组的贯彻模式。
答案
判断题
运用观察法进行培训需求调查时,应尽量使用隐蔽的方式进行观察,并进行多次、重复的观察,以提高观察结果的准确性。
答案
多选题
可运用观察法收集培训需求信息,以下关于观察法的说法,正确的有( )。
A.较适合生产作业和技术人员 B.优点在于培训者与培训对象亲自接触 C.观察者的主观偏见会影响调查的结论 D.观察记录表可作为培训需求分析的依据 E.观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
答案
多选题
可运用观察法收集培训需求信息,以下关于观察法的说法正确的有()
A.优点在于培训者与培训对象亲自接触 B.观察者的主观偏见会影响调查的结论 C.观察记录表可作为培训需求分析的依据 D.观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
答案
主观题
如何运用观察法和按压法选择耳穴进行治疗?
答案
单选题
根据观察内容可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
运用观察法进行培训需求调查会妨碍被观察对象的正常工作和集体活动。
答案
简答题
简述运用观察法进行观察的基本要求。
答案
填空题
根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,可以将观察法分为实验观察法和()  。
答案
主观题
观察法根据观察实施的方式可分为()和无结构观察法
答案
热门试题
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