单选题

科学家的发明创造,工程师的工程设计,都是想象()。

A. 预见功能的体现
B. 补充功能的体现
C. 代替功能的体现
D. 发展功能的体现

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单选题
科学家的发明创造,工程师的工程设计,都是想象()。
A.预见功能的体现 B.补充功能的体现 C.代替功能的体现 D.发展功能的体现
答案
主观题
与工程师相比,下面属于科学家特点的是()
答案
单选题
为企业设计新产品或服务的工程师、科学家或设计师属于企业层级的哪一层?()
A.中层管理 B.生产工人 C.知识工人 D.数据工人
答案
单选题
科学家的创造发明、作家创作小说、建筑工人按设计图纸建造大楼等,都是()。
A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象
答案
主观题
科学家调查研究发现 ,{ }是发明创造的源泉,也是创造性活动赖以进行的重要动力。
答案
单选题
科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达。其中促进科学发明创造的主要因素是()
A.问题表征 B.功能固着 C.定势 D.原型启发
答案
判断题
教师劳动具有创造性说明部分教师的职责像科学家一样肩负发明创造的任务。()
答案
单选题
科学家、会计师、工程师及电脑程序员等群体在()上更突出。  
A.逻辑-数学智力 B.视觉-空间智力 C.语言智力 D.内省智力
答案
主观题
科学家调查研究发现,{pz_填空}是发明创造的源泉,也是创造性活动赖以进行的重要动力。
答案
判断题
苏中地区,过去叫“星期六工程师”,现在需要“星期六科学家”,需要科学家解决产业创新问题。
答案
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