将20只小白鼠分为实验组和对照组，实验人员闭着眼睛用手去鼠笼中随机抓小鼠，抓出10只小鼠作为实验组，剩余10只作为对照组。由于实验人员是闭着眼睛用手随机抓，故该分组为随机分组。

将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是（） 健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按（）原则分为实验组和对照组 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的为（　　）。 实验组和对照组必须均衡，唯一不同的是 实验组和对照组必须均衡，惟一不同的是（） 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是 为研究新药“胃灵丹”疗效，在某医院选择50例胃炎和胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的“胃苏冲剂”，这种对照属于 硫酸镁灌胃的小白鼠较对照组美蓝距回盲部的距离（）. 为研究某新药"胃灵丹"治疗胃（胃炎、胃溃疡）疗效，在某医院选择40例胃炎和胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的"胃苏冲剂"。这种对照在实验设计中称为（） 流行病学实验研究中，实验组与对照组的最大不同是流行病学实验研究中，实验组与对照组的最大不同是（） 实验研究需要确保实验前实验组和对照组的基本一致,为此我们可以采用( ) 按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组（） 按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组 实验组施加处理因素，对照组施加伴随处理因素的实验因素是 为研究新药"胃灵丹"治疗胃病（胃炎，胃溃疡）疗效，在某医院选择50例胃炎和胃溃疡患者，随机分成实验组和对照组，实验组服用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的"胃苏冲剂"。这种对照在实验设计中称为 为研究新药“胃灵丹”治疗胃病(胃炎、胃溃疡)疗效，在某医院选择50例胃炎和胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组服用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照在实验设计中称为（） 为研究新药“胃灵丹”治疗胃病(胃炎、胃溃疡)疗效，在某医院选择50例胃炎和胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组服用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照在实验设计中称为 为研究新药"胃灵丹"治疗胃病(胃炎，胃溃疡)疗效，在某医院选择50例胃炎和胃溃疡患者，随机分成实验组和对照组，实验组服用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的"胃苏冲剂"。这种对照在实验设计中称为 在运用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生必须是匹配的（）