下列不属于“结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能”的要求的是（）

下列不属于幼儿社会性学习的特点的是（       ）。 下列不属于竞赛规则的基本内容是：（） 下列不属于市场规则的具体内容的是（） 下列选项中不属于求职指导基本程序的是（） (   )不属于幼儿社会学习的特点。 下列不属于社区幼儿教育基本特点的是(　　)。 下列不属于人际交往心理和行为的是()。 下列不属于青少年人际交往基本原则的是（）。 下列哪一项不属于关爱幼儿的具体要求?() 不属于幼儿园前书写学习活动设计与组织的基本要求的是() 下列不属于课堂情境结构的是（　）。 下列不属于课堂情境结构的是（） 下列不属于幼儿园健康教育基本特点的是（） 下列不属于角色交往的是（） 不属于大班幼儿学习能力培养内容的是（） 在幼儿的交往关系类型中，（）不属于被忽视型幼儿表现出的特点。 在幼儿的交往关系类型中，()不属于被忽视型幼儿表现出的特点。   不属于幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程的是() 下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是（）。 下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是（ ）。