在校对工作中，需依次进行的校对工序是（ ）。
A. 初校、二校、三校、核红、对片
B. 初校、二校、三校、誊样、核红
C. 初校、二校、三校、通读、对片
D. 初校、二校、三校、核红、文字技术整理、对片
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在校对工作中，需依次进行的校对工序是（ ）。
A.初校、二校、三校、核红、对片 B.初校、二校、三校、誊样、核红 C.初校、二校、三校、通读、对片 D.初校、二校、三校、核红、文字技术整理、对片
答案
在校对工作中，责任校对的职责包括（ ）。
A.负责相关书刊稿件各校次的校对 B.负责校样的文字技术整理工作 C.负责校样通读工作 D.监督检查各校次的质量 E.负责誊样
答案
在校对工作中，对校对引线、校对符号的基本要求是（ ）。
A.校对引线必须从问题字行下引出 B.校对引线可以交叉、重叠 C.校对引线不能相互交叉、重叠，也不能与字行交叉 D.校对引线和符号均应拉至版心以外
答案
在校对工作中责任校对的职责有（）等。
A.负责校样的文字技术整理工作 B.负责监督检查各校次的质量 C.负责付印样的通读工作 D.负责各校次的核红 E.填写校对质量记录单
答案
在校对工作中，校对人员用（）指出排版错误。
A.编辑符号 B.任意符号 C.校对符号 D.排版符号
答案
在校对工作中责任校对的职责有（ ）等。
A.负责三校或通读检查，签字付印 B.负责各校次的修改 C.负责作者、编辑校读的组织工作 D.填写校对质量记录单 E.负责各校次的核红、整理
答案
需要严格依次进行的校对操作基本工序包括（ ）等。
A.初校 B.誊样 C.通读 D.核红 E.对片
答案
校对工作中最后一道工序是（），起着最后的把关作用。
A.核红 B.复对 C.整理 D.核对
答案
进口处理工作中的校对是机要通信传递（）的最后一道工序。
A.全网工作 B.内部处理 C.内部登记 D.开拆处理
答案
在校对工作中毛校样的含意是指（）。
答案
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校对工作中的“对片”是将胶片与（ ）核对。
可穿插进行的校对操作基本工序是（ ）。
可穿插进行的校对工序有（ ）等。
关于校对工作中的通读，说法正确的有（）等。
关于校对工作中的通读，说法正确的有（ ）等。
公文校对工作中注意的要点有（ ）。
网络编辑工作中校对的特点是（）。
校对工作的基本操作工序不包括（）。
在校对工作中发现原稿有错，由（）改正。
在校对工作中，汉字差错在原稿和校样中的表现有（ ）。
下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（ ）。
量具（水平）校对应（D）作业前进行校对（）
（）时，需校对全部仪表
《图书质量保障体系》规定，出版社校对工作中担任终校者只能是（ ）。
公文文件打印后需由专职校对人员进行校对，一般应通过（）等三道程序
核红是（）前的最后一道校对工序？
关于校对基本工序的说法，正确的有（）。
下列关于校对工序的表述，正确的有（ ）。
关于校对基本工序的说法，正确的有（ ）。
分拣封发平衡合拢工作中，复核校对与收发对照可以弥补各自工作中的不足，起到互相把关的作用（）
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