简述美国学者埃德加·沙因归纳的“社会人”假设的内容。

美国心理学家和行为学家埃德加·沙因总结前人的观点，将人的特性理论归纳为四种假设，其中是他自己提出的人性假设是（ ）。 （2016.4单1)美国学者麦格雷戈把“自动人”假设称为 ( ) 美国学者米吉利把社会福利划分为（） 《市场社会主义》的作者是美国学者戴维·米勒。（） 美国学者伯克认为，“教师专业发展”这个概念的基本假设是（） 将社会资本看作市民社会黏合剂的美国学者是（） 美国学者德鲁克把诱发企业创新的这些不同因素归纳成八种不同的创新来源。（） 简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。 （）年美国学者哈钦斯提出学习型社会的概念。()   按照美国学者德弗勒的观点，天气预报属于（）内容。 社会系统学派的创始人，美国学者切斯特?巴纳德的重要贡献是提出了 社会系统学派的创始人，美国学者切斯特·巴纳德的重要贡献是提出了( ) 社会系统学派的创始人，美国学者切斯特·巴纳德的重要贡献是提出了() 根据英国学者布赖德肖的观点，从个人生活和社会制度的角度将人的需要归纳为（）。 美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是：尊重、（）、公正、（）、团对建设 美国学者M.格杜尔德概括归纳了70种故事片和非故事片的类型（） 美国学者弗兰奇与雷文提出了五种权利类型，包括哪些内容? ( ) 美国学者布莱克和穆顿提出了（）   美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是（）、服务、公正、诚实、团对建设。 美国心理学家和行为学家埃德加·沙因总结前人的观点，将人性假设理论概括为（）