单选题

班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是( )。

A. 效能期待
B.
C. 替代强化
D.
E. 观察学习
F.
G. 归因方式

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单选题
班杜拉认为学生品德教育中具有重要作用的是()
A.效能期待 B.替代强化 C.观察学习 D.归因方式
答案
单选题
班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是()
A.效能期待 B.替代强化 C.观察学习 D.归因方式
答案
单选题
班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是( )。
A.效能期待 B. C.替代强化 D. E.观察学习 F. G.归因方式
答案
主观题
阐述班杜拉的社会学习论的基本内容,谈谈其对学生品德教育的启示。
答案
判断题
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习在大学生品德形成和发展中有重要作用。( )
答案
判断题
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
答案
单选题
根据班杜拉创立的道德社会学习模式,行为获得的基本方法和品德教育的主要渠道是( )
A.设身处地 B.亲身体验 C.观察学习 D.证明规则
答案
单选题
根据班杜拉的社会学习理论,在观察学习中起重要作用的是()
A.榜样的示范 B.道德理论 C.道德知识 D.教师的说教
答案
单选题
社会学习理论表明观察学习在品德形成和发展中有重要作用,因此在大学的品德教育实践中应注重榜样的作用()
A.正确 B.错误
答案
判断题
班杜拉和华生与斯金纳不同之处主要在于发现了认知的重要作用。
A.正确 B.错误
答案
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