根据教学任务划分课的其中一种方法是将课分为新授课、（）、（）、技能课

课的类型是指根据教学任务划分课的{pz_填空}。 根据教学的任务来分，课可以分为新授课、()、技能课和检查课。 根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和（） 根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和（） 根据教学任务，课的类型有新授课、巩固课、（）和检查课。   游泳教学中，根据每次课的任务可以把游泳课分为新授课、（）（）（） 根据教学中使用的主要方法来划分课的种类，可将课分为（） 根据主要教学任务的不同，课可以分为新授课、巩固课、技能课、检查课等类型。() 避免名誉副作用其中一种方法是追求()。 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。什么是新课呈现?(5分)请举例说明初中词汇课的新课呈现三种方法。(15分) 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 什么是新课呈现?请举例说明初中词汇课的新课呈现三种方法。(15分) 讲授课是根据教学任务来划分。 课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。 课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法（） 我们根据单元教学过程的阶段任务，将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。() 轨道类型的划分有两种方法：一种方法是按划分，另一种方法是按运营条件划分（） 火灾原因的认定方法有两种，根据火灾现场的实际需要，运用其中一种方法或者将两种方法结合起来运用（） 计划检查的其中一种方法是检查和专题检查等（） 轨道类型的划分有两种方法：一种方法是按铁路等级划分，另一种方法是按运营条件划分（） 绩效评估的方法有哪几种？并根据行业卷烟营销工作实际，简述其中一种方法。