专家和新老师在教学过程中的差异主要表现在（ ）。

王老师在教学过程中主要贯彻了哪些教学原则?试结合案例加以分析。 专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。 专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。 谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。 下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（　　）。 教学过程中课堂失控的表现有哪些？ 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{pz_填空}三个方面。 专家教师与新手教师在教学过程方面的差异是什么？ 简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？ 简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。 教学过程中的特殊性不表现在（　　）。  教学过程中的特殊性不表现在（　　）。 教学过程中的特殊性不表现在（） 教学过程中测量的主要方法是（） 专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（ ） 试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。 专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。