（2016山东济南·单选）在教育研究中，（）是运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生.发展过程，目的是通过观察.测量.比较等方式探索和验证所研究现象的因果关系。

（2013山东济南·填空）心理学是研究人的___________的学科。 （2013山东济南·单选）艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的规律是（） （2015山东济南）运用程序性知识才可以解决的问题是()。 （2015山东济南）教育法律规范的构成要素包括()。 （2015山东济南）首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是()。 （2016山东省属·单选）提出“多元智能理论”的是（） （2016山东济南·单选）小强原来认为空气没有重量，经老师实验演示，他认识到自己错了，改变了自己的观点。小强的这一认识变化过程属于（） （2015山东济南）规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是()。 （2015山东济南）下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是()。 （2015山东济南）下列选项中，属于学习的是()。 山东建筑大学位于山东济南 在自然、真实的教育环境中，按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为目标的研究方法是() （2015山东济南）提出“为师要有知识，为表要有美德”的教育家是()。 教育研究中历史研究法运用的目的是（） 山东省济南 教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现（） （2013山东莱芜·单选）教育心理学的创始人是（） 山东省简称____，行政中心是济南。   教育科学研究中运用最广泛的研究方法是（ ）。 在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的研究方法是（　　）。