（2016山东济南·单选）皮亚杰认为，具有典型的“自我中心化”的心理特点发生在（）

皮亚杰对儿童“自我中心”的研究，采用的是（） 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始具有“去自我中心性”是在（） 在皮亚杰的认知发展阶段论中，儿童从哪个阶段开始去自我中心化（） 皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（） 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童前运算阶段的思维具有明显的自我中心特点（） 根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时，称为（ ） 去中心化与自我中心是（）的过程。 根据皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论，儿童在阶段思维具有明显的自我中心性特征 中国大学MOOC: 皮亚杰的“三座山测验”说明儿童的思维具有自我中心的特点。（ ） 按照皮亚杰的观点，具有自我中心性和不守恒性等特点的儿童，其认知发展处于（）。 皮亚杰认知发展阶段中，自我中心出现在哪个阶段（） （2016山东济南·单选）下列属于考试焦虑症特征的是（） 去中心化与自我中心是相反的过程。 去中心化与自我中心是相反的过程。 去中心化与自我中心是相反的过程。 去中心化与自我中心是相反的过程（） 皮亚杰的道德发展阶段理论认为2~5岁为自我中心阶段（） 皮亚杰用三山实验证实了儿童思维的自我中心主义（） “假想观众”，可以用来表示()的自我中心性特点。单选 皮亚杰认为，儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的