布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是（　　）

布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法（） 美国心理学家布鲁纳认为，要让学生掌握学科基本结构，应遵循哪些教学原则 布鲁纳认为，所谓科学的基本结构，是指学科的____、基本方法与____． 布鲁纳所说的掌握学科的基本结构包括哪两方面的含义？ 布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。() 布鲁纳认为，无论我们选择任何学科，务必使学生理解该学科的基本结构，这种课程理论是（） 布鲁纳提出的学科基本结构包括 布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（） 布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ） 布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（　　）。 主张“发现是教育儿童的重要手段”，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法的心理学家是（） 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、{填空}原则、程序原则和强化原则。 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立（　　）。 “无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是 布鲁纳的观点。 布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是（） 布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依次而建立的课程理论是 布鲁纳认为，不论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此建立的课程理论是()。 布鲁纳认为，学生学习的最好方法是(    ) 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是( )。 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。