那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，拿来！这句话运用的修辞手法是（ ）

如果我想知道网购的商品是不是历史最低价我可以怎么办呢？ “我呢，我难道就没有应该责备的地方吗？”这句话运用了设问的修辞手法。 很多学生在学习了乘法口诀后，习惯了“三七二十一”这种记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一?”很多人都反应不过来，这是一种（ ）现象的消极作用的表现。 上题处理。首先是上题处理。首先是（） 已经网上报名，现在不想考了。怎么办，没什么影响吧！（简）现在只剩3个月不到，我又属于放宽地区。我想应该没一点希望。该怎么办呢？如果考得话，有什么好的办法经验呢，忘大家给个意见。谢谢！！ 儿童被猫狗咬伤怎么办呢？（） 你现在失了业，怎么办呢（） 如果你要做新衣，应该怎么办呢（） 很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种（）现象消极作用的表现。 下单后客户想增加产品，想改地址怎么办（） 资源位上的商品想涨价，怎么办（） 电梯突然停止运行时，怎么办呢 如果房间起火了，你该怎么办呢 如果房间起火了，你该怎么办呢 很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”，很多人都反应不过来。这是一种（）现象的消极作用的表现 服务机构没有联系我，我该怎么办？ 服务机构没有联系我，我该怎么办 你心里想什么，我早就知道。这句话是()。 你心里想什么，我早就知道。这句话是：() 商品想修改sku、文字信息等，应该怎么办（）