登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
网课平台
>
中国大学MOOC(慕课)
>
中国大学MOOC: 根据学习动机与学习活动的关系,可以分为直接动机和间接动机。
判断题
中国大学MOOC: 根据学习动机与学习活动的关系,可以分为直接动机和间接动机。
查看答案
该试题由用户563****67提供
查看答案人数:2481
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户563****67提供
查看答案人数:2482
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
判断题
中国大学MOOC: 根据学习动机与学习活动的关系,可以分为直接动机和间接动机。
答案
主观题
根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可以分为()、()
答案
主观题
根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可以分为()、()
答案
主观题
中国大学MOOC: 影响学习动机的因素有
答案
多选题
根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。
A.直接学习动机 B.内部学习动机 C.间接学习动机 D.外部学习动机
答案
主观题
中国大学MOOC: 学习经济学,可以( )。
答案
主观题
中国大学MOOC: 智慧课堂学习活动设计主要包括
答案
主观题
根据学习动机与学习活动的关系,把学习动机分为____和____。
答案
主观题
根据学习动机与学习活动的关系,把学习动机分为()和()
答案
主观题
根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将学习动机分为_________和_________两种。
答案
热门试题
中国大学MOOC: 下列属于学习动机缺乏的外部因素是【 】
中国大学MOOC: 学习方法分哪几个步骤?
根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为( )。
根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将动机分为近景的直接性动机和____。
根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将动机分为近景的直接性动机和()
根据学习动机的作用与学习活动的关系分类:()。
中国大学MOOC: 根据学习策略包含的成分,麦克卡等人将学习策略分成
中国大学MOOC: 教师培养和激发学生的学习动机的方法,包括()
中国大学MOOC: 班杜拉指出,学习活动必须包含内部的()。
中国大学MOOC: 学习模式都有哪些?
中国大学MOOC: 学习需要分析包括()
中国大学MOOC: 学习园林史可知
中国大学MOOC: 以下哪些项关于合作学习与协作学习的说法正确?
根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。
根据作用与学习活动的关系可把学习动机分为( )和( )。
中国大学MOOC: 母语学习和二语学习完全不同。
根据学习动机的作用于学习活动的关系,可以分为()
中国大学MOOC: 小组学习的好处是:
中国大学MOOC:"学习是基于( )的过程。";
中国大学MOOC: 移动学习的特点包括( )。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP