单选题

在幼儿哭闹时,跟幼儿说去做另一件有趣的事,幼儿便停止哭闹,投入其中。这里采用了()调控幼儿的情绪。  

A. 冷处理法
B. 转移注意法
C. 想象法
D. 行为反思法

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换一换
单选题
在幼儿哭闹时,跟幼儿说去做另一件有趣的事,幼儿便停止哭闹,投入其中。这里采用了()调控幼儿的情绪。  
A.冷处理法 B.转移注意法 C.想象法 D.行为反思法
答案
单选题
有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一 起哭,这表明幼儿的情绪具有( )。
A.冲动性 B.易感染性 C.外露型 D.不稳定性
答案
单选题
新入园时,当有一个幼儿哭,其他幼儿也会跟着哭,这是因为(   )。
A.情绪的动机作用 B.情绪的信号作用 C.情绪的组织作用 D.情绪的感染作用
答案
主观题
幼儿哭时,对幼儿说:“看这里这么多的泪水,我们正缺水呢,快来借助吧。”幼儿就破涕为笑了。这是情绪控制的(?? )方法。
答案
单选题
幼儿突然阵发性哭闹,排出果酱样便,考虑是()
A.肠套迭 B.肠炎 C.肠蛔虫病 D.肠扭转 E.肠粘连
答案
单选题
幼儿洗澡时害怕、哭闹应该()
A.取消洗澡 B.待婴儿情绪稳定后再洗 C.强行洗澡 D.对婴幼儿发怒
答案
单选题
一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。
A.认识水平不高 B.思想觉悟不高 C.情感不稳定
答案
单选题
幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的小兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的()。
A.隐私权 B.名誉权 C.健康权 D.生命权
答案
单选题
幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的(  )。
A.隐私权 B.名誉权 C.健康权 D.生命权
答案
单选题
教师因幼儿捣乱,将幼儿关在校车内,任其哭闹,侵犯了幼儿的( )
A.隐私权 B.名誉权 C.受教育权 D.人身自由权
答案
热门试题
幼儿突然阵发性哭闹,排出果酱样血便,应考虑是: 为了预防婴幼儿气管呛入异物,应注意婴幼儿在哭闹时,()。 新入园时,如果班里有个幼儿哭了,其他幼儿也会跟着哭。这是()。 教师因幼儿调皮捣乱,将幼儿独自关在教室,任其哭闹,侵犯了幼儿的()。 教师因幼儿调皮捣乱,将幼儿独自关在教室,任其哭闹,这侵犯了幼儿的()。 幼儿因着急表述一件事而说不清楚时,教师应该(  )   ()以后幼儿情绪的冲动性逐渐降低,因此幼儿不再随意哭闹。 婴幼儿不停哭闹时,()做法是错误的。 ()幼儿走失可能是因为动儿特别好奇或注意力不集中,不知不觉离开集体,去关注其他有趣事情 幼儿情绪非常激动的时候,有经验的家长和老师有时会采取置之不理的办法,幼儿就会自己慢慢停止哭闹。这种帮助幼儿控制情绪的方法是() 幼儿园着急表述一件事而说不清楚时,教师应该() 幼儿体温调节能力差,所以总要比大人多穿一件。 5-6岁幼儿能()、连贯、清楚地讲述一件事情。 幼儿体温调节能力差,所以总要比大人多穿一件() 在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡蛋是蛋”,另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。这是经常发生在幼儿初期的() 在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡蛋是蛋”,另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。这是经常发生在幼儿初期的() 在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的(  )。 幼儿在幼儿园跟其他小朋友发生冲突时,教师应该在接送时()。 有的幼儿离开妈妈后就哭闹,作为幼儿教师,你会怎么办? 指导幼儿便后清洁前应评估幼儿的()
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