教师没有培养好自己的情感，就不能培养好学生的情感。

结合实际试述如何培养学生良好的情感。 大学生积极情绪情感培养措施有（ ）。 结合实际试述如何培养学生的良好情感。 （）是指教师认为自己能够有效的影响学生，相信自己具有教好学生的能力 中学生写作教学的目的不是为了培养未来的作家，只是培养学生用文字表达自己的真实情感而已。 学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些? （2015江西）()是指教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。 没有信息就不能决策，没有反馈信息就不能改善决策。 学生情感领域的目标主要包括()。 幼儿教师职业道德情感的培养必须依靠教师的自觉性，只有教师从思想上重视职业道德情感，才可能培养出对职业的真挚感情。() 在初中阶段，认知方面应重视（）和（）的培养；在情感方面，应着重培养学生的（）和（） 在初中阶段，认知方面应重视（）和（）的培养；在情感方面，应着重培养学生的（）和（） 小学生情感的发展不包括（） 学生情感学习评价一般采用 （　　） 小学生情感发展的特点（ ）。 着重调整学生情感的咨询方法是（） 简述中学生情绪情感的特点   简述道德情感的培养策略 简述道德情感的培养策略。 如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？