下列不利于学前儿童养成良好情绪的言论或做法的是()
A. 创设和谐、宽松、平等的环境氛围
B. “你真笨，这么简单的事情都不会做!”
C. 父母不把工作中的坏情绪带回家
D. “宝宝是最勇敢的，打针也不哭!”
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下列不利于学前儿童养成良好情绪的言论或做法的是()
A.创设和谐、宽松、平等的环境氛围 B.“你真笨，这么简单的事情都不会做!” C.父母不把工作中的坏情绪带回家 D.“宝宝是最勇敢的，打针也不哭!”
答案
（）不利于幼儿养成良好的饮食习惯。
A.水果、肉类都吃 B.只吃自己喜欢的食物 C.多喝白开水 D.细嚼慢咽
答案
远足活动有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成，有利于学前儿童情绪情感的发展（）
答案
不利于矫正儿童口吃现象的做法是()
A.认真听孩子说话，给他们足够的注意 B.发现孩子有口吃现象，就打断孩子正在说的话 C.遇到孩子口吃时，不要重复孩子结结巴巴没有说清楚的话 D.遇到孩子口吃时，应注意将自身说话的语速放慢，语调平稳
答案
个人礼仪重在养成。以下做法不利于个人礼仪修养的是（）
A.与人交谈时，正视对方、耐心倾听 B.行走时，昂首阔步、抬头挺胸 C.站立时，双手插入裤兜、不时地抖腿 D.有急事超越前面的人时，跟人说抱歉或对不起
答案
不利于婴幼儿养成良好的大小便习惯的是（）
A.使用合适的便盆 B.1岁后培养孩子会表示要大小便的卫生习惯 C.2岁以后帮助男婴站立排尿 D.为了幼儿能坐在便盆上排便，可以用玩具逗引
答案
以下哪种行为不利于培养婴幼儿良好情绪？（）
A.增加成人与婴幼儿爱抚和情感交流的机会 B.为了婴幼儿的安全，要限制他们的活动范围 C.满足婴幼儿的合理要求 D.不用恐怖表情和语言吓唬婴幼儿
答案
下列哪个做法相对最不利于增强儿童的生长体验？（ ）
答案
下列方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪的是()
A.安抚 B.转移注意 C.冷处理 D.斥责
答案
下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（ ）
A.教育在成熟的基础上引导发展 B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
答案
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下列不利于有效沟通的做法是（）。
下列做法不利于节能环保的是（）
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与婴儿的互动方式（）进行沟通，不利于培养良好的情绪。
下列哪些情绪不利于安全行车？（）
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下列哪种做法不利于搜寻信息()。
下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪？（）
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下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪（）
下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?
下列做法不利于环境保护的是()
下列哪项建议不利于防止儿童肥胖（）
下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?( )
情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪种做法不利于幼儿保持健康的情绪？（）
下列做法不利于个人品德提升的是（）
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以下做法中不利于睡眠是()
对于听觉障碍儿童而言，不利于创设他们的口语学习环境的做法是( )
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