游戏是幼儿非常喜欢的活动，所以任何教学活动都可以采用游戏法。

游戏是婴幼儿最喜欢的活动形式，是婴幼儿的第二生命。（ ） 游戏是幼儿最主要的活动方式，因此幼儿园应以游戏为基本活动。() 游戏是幼儿最主要的活动方式，因此幼儿园应以游戏为基本活动。() 游戏是幼儿园的唯一活动。 游戏是实现教学目的的一种教学方法，游戏活动的最终目的是让幼儿“学”，而不是“玩”。 教学游戏是学前儿童最喜欢的游戏。（ ） 语言游戏是介于教学活动与游戏活动之间的一种教育形式。 游戏是幼儿的本能活动，孩子天生就会做游戏。 游戏是幼儿的本能活动，孩子天生就会做游戏（） 游戏是幼儿的本能活动，孩子天生就会做游戏（） 教学游戏是一种愉快教学，是寓教学于游戏之中的活动（） 教学游戏是一种愉快教学，是寓教学于游戏之中的活动（） 幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。 幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。 游戏是幼儿各类活动赖以进行的最好载体。() 为什么游戏是幼儿的基本活动？ 简要说明游戏是幼儿的基本活动。 简要说明游戏是幼儿的基本活动。 集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。() 幼儿园谈话活动和讲述活动一样，都可以锻炼幼儿的独白语言能力。