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宏观课程在设计时要考虑()和()两个方面
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宏观课程在设计时要考虑()和()两个方面
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宏观课程在设计时要考虑()和()两个方面
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A.课程的价值 B.课程的根本目的 C.课程的主要任务 D.可运用的课程资源
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课程设计是对课程各个方面做出规划和安排,在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括( )。
A.课程的价值 B.课程的根本目的 C.课程的主要任务 D.可运用的课程资源 E.课程的基本结构
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