下列对“自发论”的评价及其原则分析正确的是（）
A. 这种倾向把教书和育人截然分开
B. 这种倾向把教书和育人混为一谈，是错误的
C. 这种观点用教书代替育人，认为自己传授了知识就自然而然完成了育人的任务，是错误的
D. 这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系，是正确的
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下列对“自发论”的评价及其原则分析正确的是（）
A.这种倾向把教书和育人截然分开 B.这种倾向把教书和育人混为一谈，是错误的 C.这种观点用教书代替育人，认为自己传授了知识就自然而然完成了育人的任务，是错误的 D.这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系，是正确的
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下列对“自发论”的评价及其原则分析正确的是
A.这种倾向把教书和育人截然分开. 对立起来，是错误的 B.这种倾向把教书和育人混为一谈，是错误的 C.这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授. 能力培养为己任。是正确的 D.这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系，是正确的
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下列对“自发论”的评价及其原则分析正确的是（）。
A.这种倾向把教书和育人截然分开 B.这种倾向把教书和育人混为一谈，是错误的 C.这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授 D.这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系，是正确的
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以下对加德纳智力理论评价不正确的是（ ）
A.突破了传统的智力范畴 B.提出了多维智力的理念 C.既注重神经生理学证据，又不忽视社会文化作用，也使得其理论更具说服力 D.它对我们认识智力结构的复杂性，把握各智力要素之间的关系，启发我们对智力结构进行深入细致的讨论，都具有积极意义
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下列对一字肩服饰分析正确是有（）
A.肩膀比较宽的女士，选择一字肩可以弥补身材的小缺点 B.一字肩的设计可以让你的肩膀看上去比平时的还要窄，能够很好的修饰整个肩膀的宽度 C.非常适合胸部较小的女士穿 D.一字肩的领口具有修饰手臂和肩部线条的作用
答案
对识别出的环境因素应加以评价，采用讨论评价方法。
A.对 B.错
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对识别出的环境因素应加以评价，采用讨论评价方法。
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下列正线信号机及其显示方式正确是（）
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下列对朱彝尊及其词评价正确的是( )
答案
下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（）。
A.阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构 B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程 C.皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑 E.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现
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知名度是衡量舆论评价（）的大小，美誉度则主要是衡量舆论评价（）的好坏。
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下面关于洪秀全生平及其成就描述正确是（）。
通过对认同及其特点的分析，下列说法正确的是（ ）
小组讨论评价的评分标准包括（）
根据目标理论评价组织的有效性？
根据战略-环境理论评价组织有效性？
小组讨论评价的评分标准包括（）
对因氯气中毒人员抢救，下列方法正确是（）
对基金的分析和评价应遵循以下原则（ ）。
根据系统理论评价组织的有效性？
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