根据加涅的学习结果分类学说，学生学会游泳属于（）
A. 动作技能
B. 智慧技能
C. 言语信息
D. 态度
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根据加涅的学习结果分类学说，学生学会游泳属于（）
A.动作技能 B.智慧技能 C.言语信息 D.态度
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根据加涅的学习结果分类学说，学会按照四则混合运算规则进行加减乘除法的运算，学生便获得了（）
A.动作技能 B.智慧技能 C.言语信息 D.学习策略
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“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）
A.连锁学习 B.刺激一反应联结学习 C.信号学习 D.言语联想学习
答案
根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称为（）
A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
答案
根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（）
A.信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.原则学习
答案
根据加涅的学习水平分类观点，儿童学习游泳主要属于（）
A.连锁学习 B.信号学习 C.规则或原理的学习 D.解决问题的学习
答案
根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）
A.信号学习 B.连锁 C.概念学习 D.原则学习
答案
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()
答案
学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习结果分类，这种水平的学习主要属于（）
A.言语信息学习 B.心智技能学习 C.动作技能学习 D.态度学习
答案
根据加涅的学习结果分类，运用符号办事的能力属于()。
A.言语技能学习 B.智慧技能学习 C.认知策略学习 D.动作技能学习
答案
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按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）
在加涅的学习结果分类中，表现为学会陈述观念的能力是（ ）。
按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。
根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）
加涅根据不同的学习结果，将学习分类的类型有（）
学生通过学习后，能说出诚信的含义。根据加涅的学习分类，这属于（）
根据加涅的学习层次分类观点，学生学习桑代克的效果律属于
不属于加涅将学习结果分类的是（）。
加涅的学习结果分类包括（ ）
简述加涅的学习结果分类。
简述加涅的学习结果分类。
简述加涅学习结果分类理论。
简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。
下列属于加涅的五种学习结果分类的是（）
学生通过学习后，能说出“诚信”含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）
加涅将学习结果进行分类为()。
根据加涅的学习结果分类，利用加、减、乘、除混合运算计算电费的技能属于（）
加涅将学生的学习结果分为( )
在加涅的学习结果分类理论中，写作和计算属于( )
学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于( )
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