在学习《雷雨》的时候，教师设计了如下试题，“你来干什么？”“谁指使你来的？”“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”这三句话的潜台词是什么？针对学生的回答，最为贴切的一项是（ ）。
A. “来找儿子吗？是鲁大海吗？我就知道你会来的。”
B. “来找女儿吗？是四凤吗？我知道你是不会善罢甘休的。”
C. “来敲诈吗？是鲁贵吗？你可真有能耐啊！”
D. “来续旧情吗？是繁漪吗？我真是没想到啊！”
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在学习《雷雨》的时候，教师设计了如下试题，“你来干什么？”“谁指使你来的？”“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”这三句话的潜台词是什么？针对学生的回答，最为贴切的一项是（ ）。
A.“来找儿子吗？是鲁大海吗？我就知道你会来的。” B.“来找女儿吗？是四凤吗？我知道你是不会善罢甘休的。” C.“来敲诈吗？是鲁贵吗？你可真有能耐啊！” D.“来续旧情吗？是繁漪吗？我真是没想到啊！”
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家长来找老师，教师很忙就做自己的事，甚至驱赶家长：“你来干什么？又没请你来？”
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家长来找老师，教师很忙就做自己的事，甚至驱赶家长：你来干什么？又没请你来？（）
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在课文里，作者写周朴园见到鲁侍萍后，一连发出许多问话，下面是摘选的五个问句，根据剧情发展，正确的顺序是（ ）①（忽然立起）你是谁 ②（抬起头来）你姓什么 ③你——你贵姓④谁指使你来的 ⑤（忽然严厉地）你来干什么
A.①③④②⑤ B.③④①②⑤ C.①③⑤④② D.③②①⑤④
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在课文里，作者写周朴园见到鲁侍萍后，一连发出许多问话，下面是摘选的五个问句，根据剧情发展，正确的顺序是（ ）①（忽然立起）你是谁②（抬起头来）你姓什么③你——你贵姓④谁指使你来的⑤（忽然严厉地）你来干什么 Ａ①③④②⑤ Ｂ③④①②⑤Ｃ ①③⑤④② D ③①②⑤④
A.我问过那个时候到过无锡的许多人。 B.他现在跟你是完完全全两样的人。 C.无锡的人以后没见着她，以为她那夜死了。 D.③①②⑤④
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在职场要让别人知道你会什么,你有什么,你能干什么,你想干什么,你在干什么。只有当别人了解了这些信息,才能把合适的机会和资源给你。
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我喜欢你干什么（）
A.突然从背后抱我 B.陪我一起打游戏 C.陪我去玩 D.抱着我睡觉 E.给我买零食 F.送我口红
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她喜欢你干什么（）
A.抱着她 B.陪她一起打游戏 C.陪她逛街 D.一直在她身边陪着
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她喜欢你干什么（）
A.抱着她 B.陪她一起打游戏 C.陪她逛街
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课文中，周朴园见到鲁侍萍后，感到吃惊，连接追问，下面是从中摘出的五个问句，根据剧情的发展排列最合理的一项是（）①（忽然起立）你是谁 ②哦，侍萍（低声）是你 ③你——你贵姓④谁指使你来的 ⑤（忽然严厉地）你来干什么
A.③①②⑤④ B.①③⑤②④ C.③②⑤④① D.⑤④①②③
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他最喜欢你干什么（）
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下列对《雷雨》中“谁指使你来的？”这句话的分析，不正确的一项是（ ）
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