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教育部技能考核的变化类型是动作变化、()变化、眼神变化、()变化
多选题
教育部技能考核的变化类型是动作变化、()变化、眼神变化、()变化
A. 肢体
B. 声调
C. 音调
D. 表情
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多选题
教育部技能考核的变化类型是动作变化、()变化、眼神变化、()变化
A.肢体 B.声调 C.音调 D.表情
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单选题
教育部课堂变化技能考核的要求是:1.根据教学内容和学生的特点确定变化的类型;2.每一种类型的应用要有助于组织学生的注意和传递教学信息;3.变化技能的应用要()
A.变化有序 B.方法得当 C.条理清晰 D.合理适度
答案
判断题
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答案
判断题
中国大学MOOC: 教学环境的变化属于变化技能的类型。
答案
多选题
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答案
判断题
结构变化的类型有:廓形变化、领型变化、袖型变化、省裥位变化、分割变化、组合变化等。
答案
单选题
( )随着技能等级的变化而变化。
A.员工薪酬 B.内部回报 C.工资和薪金 D.外部回报
答案
单选题
下列不属于变化技能的类型为()
A.教学媒体的变化 B.教学环境的变化 C.教态的变化 D.师生相互作用的变化
答案
主观题
人类活动作用下景观的变化主要表现为()的变化。
答案
单选题
首次变化=(首次变化∨变化识别)∧96的目的是()。
A.得到前次“首次变化“ B.将首次变化清零 C.区分位间隔和脉冲间隔 D.区分位间隔和中途挂机
答案
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教师在授课时,动作声调不断变化,且幅度巨大,就像是演员在演戏。这违背了变化技能的哪项要求( )
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