教师是向己的人，就一定不是向善的人。

在任一段电路中，没有电压就一定没有电流，没有电流就一定没有电压（） 由债务人向债权人发生的，承诺在一定时期内支付一定款项的债务凭证是（） 流体流动时，因有一定的速度，就具有一定的动能。 同步电机的频率和极数一定，则转速就一定。 风险越大，收益就一定越高。（） 教师采用一定方法促进和增强学生的某一行为，使其向教师期望的方向发展的教学技能是教学反思（） 教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为（） 教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。（ ） 思维是一种复杂的心理现象。人的思维一旦沿着一定方向，按照一定次序思考，久而久之，就形成一种惯性，即（）。 只要流动比率高，借款人的短期偿债能力就一定强。（　　） 同步电机的频率和极数一定，则转速就一定品（） “礼别异”不是指人与人能够产生一定的距离感（） 下列选项中一定不是生物的是（） 教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。 张人利《如何以学定教，先学后教》中指出：重点不一定是学生自己学不会的；教师认为的难点也不一定是学生的难点，教师认为不是难点的，有可能是学生的难点 职场中只要努力就一定成功。 一个人或一个组织只要目标明确就一定成功。 教师要具有一定的教育机智，表明教师劳动具有( )。 人与人能够产生一定的距离感不是“礼别异”的含义（） （ ）是指教师完成一定的教育教学活动的本领。