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我国提出“教育与生产劳动相结合”教育方针是在()
单选题
我国提出“教育与生产劳动相结合”教育方针是在()
A. 1949年
B. 1952年
C. 1958年
D. 1959年
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单选题
我国提出“教育与生产劳动相结合”教育方针是在()
A.1949年 B.1952年 C.1958年 D.1959年
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单选题
中国()年的教育方针提出“教育与生产劳动相结合”。
A.1956年 B.1964年 C.1917年 D.1985
答案
判断题
1.20世纪50年代末,我国确立的教育方针强调教育与生产劳动相结合。()
答案
多选题
教育与生产劳动相结合()。
A.体现人类发展历史进程 B.真正的结合点是科学技术 C.在我国现阶段还受限制 D.是我国的教育目的
答案
主观题
教育与生产劳动相结合
答案
判断题
教育与生产劳动相结合,是实现我国当前教育目的的根本途径。
答案
单选题
教育与生产劳动和社会实践相结合,概括了实施教育方针,培养全面发展的四有新人的根本途径。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
教育与生产劳动和社会实践相结合,概括了实施教育方针,培养全面发展的“四有”新人的根本途径。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
如何理解教育必须与生产劳动相结合
答案
主观题
论述教育与生产劳动相结合的意义
答案
热门试题
教育与生产劳动相结合,是现代教育的必然要求。
教育目的的实现途径是教育与生产劳动和相结合。
教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。( )
教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则()
教育与生产劳动和社会实践相结合我国教育目的的基本精神之一()
教育与生产劳动和社会实践相结合我国教育目的的基本精神之一()
教育目的的实现途径是教育与生产劳动和{pz_填空}相结合。
马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是( )
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( ) 。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()
我国当前的教育方针是:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。( )
教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的( )途径。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。
教育和生产劳动相结合是现代教育的发展趋势之一()
马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有()
教育与生产劳动相结合能得以完善和彻底实现是在( )
从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。
《中华人民共和国教育法》规定我国的教育方针是:“教育必须为()服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
《中华人民共和国教育法》规定我国的教育方针是:教育必须为()服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
对裴斯泰洛齐教育与生产劳动相结合思想批判继承的是( )
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