根据媒体作用的器官来划分，可以将教学媒体分为视觉型媒体、听觉型媒体、视听型媒体和交互型媒体。

根据媒体特性不同,斯马尔蒂诺等人将教学媒体分为( )与动态媒体、人等 根据多媒体课件教学功能的不同，多媒体课件的类型分（） 说出视觉媒体的教学功能和教学方法 根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（） 根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。 根据教学媒体的表达手段教学媒体可分为（） 教学媒体包括非投影视觉辅助、投影视觉辅助、听觉辅助、（）。 目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法，按照什么方法分类时，媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体？（） 对传统教学媒体按照其物理原理进行分类，可划分为：光学媒体、（ ）、声像媒体以及（ ）。 根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。() 根据病毒存在的媒体，病毒可以划分为网络病毒、驻留病毒、引导型病毒。() 多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和（）。 多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。（） 以下哪能种媒体不属于视觉媒体（） 媒体组合的方式：视觉媒体与听觉媒体的组合；瞬间媒体与长效媒体的组合；大众媒体与（）的组合。 （）型多媒体教学课件可以配合老师讲解，在课堂上进行辅助教学。 多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（） 多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（）。 多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（） 多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（）