为了要记住“蚂蚁”“树干”这两个词，而在这两个词中间加上一些“树干上爬了很多只蚂蚁”等联系。这是下列哪种记忆策略的运用（）

我们往往把科学和技术这两个词放在一起来说，这两个是相同概念（） 我们往往把科学和技术这两个词放在一起来说，这两个是相同概念（） 与厨房有关的两个词分别是“扬汤止沸”和“釜底抽薪”，这两个词个说明了什么道理？ “词项”与“命题”这两个概念间的关系是（）. 应激和压力这两个词是完全同等的意思 “词项”与“命题”这两个概念间的关系是  “成立”和“建立”这两个词的词义区别主要是 ( ) 中国大学MOOC: “吃力”和“凄厉”这两个词读音相同。 如果用两个关键词概括党的十九届四中全会《决定》,那这两个关键词分别（） 如果用两个关键词概括党的十九届四中全会《决定》,那这两个关键词分别是() 如果用两个关键词概括党的十九届四中全会《决定》，那这两个关键词分别是： 拖放要触发两个事件，这两个事件是______ 。 为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是()。 为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。 为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。 往往把科学和技术这两个词放在一起说。科学和技术是两个相同的概念。（） 从逻辑上看，“美国”与“纽约”这两个词项间的关系是 一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素相同，则这两个力 根据工作—家庭（），人们塑造了工作和家庭这两个“区域”，也塑造了这两个“区域”之间的边界。 作为敬业人要发扬两个传统，这两个传统式（）