培养幼儿良好的排队习惯，可以（ ）。
A. 用儿歌引导幼儿排队
B. 在排队处设置有趣的标识
C. 表扬排队好的幼儿
D. 批评不排队的幼儿
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培养幼儿良好的排队习惯，可以（ ）。
A.用儿歌引导幼儿排队 B.在排队处设置有趣的标识 C.表扬排队好的幼儿 D.批评不排队的幼儿
答案
培养幼儿良好的排队习惯，教师可以（ ）。
A.让幼儿插队 B.自己不排队 C.用游戏的方式引导幼儿排队 D.忽视排队问题
答案
婴幼儿良好排便习惯的培养。
答案
以下哪些活动可以培养幼儿的排队习惯？（ ）
A.游戏中排队 B.户外活动排队 C.洗手时排队 D.进餐时排队
答案
培养幼儿良好的坐姿习惯，可以（ ）。
A.教师经常提醒 B.开展坐姿比赛 C.让幼儿了解不良坐姿的危害 D.批评坐姿不好的幼儿
答案
培养幼儿良好的如厕习惯，可以（ ）。
A.教幼儿正确的如厕方法 B.保持厕所清洁 C.定时提醒幼儿如厕 D.批评如厕不规范的幼儿
答案
培养幼儿良好的问候习惯，可以（ ）。
A.教师主动问候幼儿 B.引导幼儿互相问候 C.表扬有礼貌的幼儿 D.批评不问候的幼儿
答案
培养幼儿良好的饮水习惯，可以（ ）。
A.定时提醒幼儿喝水 B.提供有趣的饮水工具 C.开展饮水比赛 D.限制幼儿喝水量
答案
培养幼儿良好的倾听习惯，可以（ ）。
A.教师认真倾听幼儿说话 B.开展倾听游戏 C.表扬认真倾听的幼儿 D.批评不认真倾听的幼儿
答案
培养幼儿良好的走路习惯，可以（ ）。
A.教师示范正确走路姿势 B.提醒幼儿走路时注意安全 C.开展走路比赛 D.批评走路姿势不好的幼儿
答案
热门试题
培养幼儿良好的进餐习惯，幼儿园可以（ ）。
培养幼儿良好的洗手习惯，幼儿园可以（ ）。
培养幼儿良好的饮水习惯，教师可以（ ）
培养幼儿良好的坐姿习惯，教师可以（ ）
培养幼儿良好的午睡习惯，教师可以（ ）。
培养幼儿良好的如厕习惯，教师可以（ ）
培养幼儿良好的睡眠习惯，家长可以（ ）
培养幼儿良好的问候习惯，教师可以（ ）。
培养幼儿良好的走路习惯，教师可以（ ）。
培养幼儿良好的倾听习惯，教师可以（ ）
培养幼儿良好的整理物品习惯，教师可以（ ）
培养幼儿良好的饮食习惯，家长可以（ ）
培养幼儿良好的生活习惯，家长可以（ ）。
培养幼儿良好的整理床铺习惯，教师可以（ ）。
培养幼儿良好的生活习惯，家长可以（ ）
关于培养良好排便习惯目的的描述，不正确的是（）。
幼儿睡眠的卫生要求（）要做好，创造良好（）培养幼儿正确（）培养幼儿良好（）习惯。
以下哪种方法不适合培养幼儿的排队习惯？（ ）
进餐中的要求：不进行（），注意培养幼儿文明的（）习惯，注意培养幼儿良好的（）习惯。
如何培养幼儿良好的生活习惯?
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